Étude d'impact sur l'utilité sociale des Coopératives Jeunesse de Services en Bretagne - Coopérative Le Cric
Titre de la Contribution
Étude d'impact sur l'utilité sociale des Coopératives Jeunesse de Services en Bretagne
Format de la contribution
- Plénière
- Avis d expert
- Présentation projet inspirant
Public attendu
Tout niveau
Pour combien de personnes
- 30 à 50 personnes
Présentation courte de la proposition
Présenter les impacts des Coopératives Jeunesse de Services sur les jeunes coopérants, les animateurs, les territoires.
- Montrer en quoi ce projet d'éducation à l'entrepreneuriat collectif permet très concrètement de faire connaître les valeurs, principes des entreprises coopératives aux acteurs des territoires et plus largement au grand public.
- Montrer comment ce projet d'éducation à l'entrepreneuriat collectif permet aux jeunes d'expérimenter toutes les facettes du monde de l'entreprise, les prises de décisions démocratiques sur le principe d'une personne égale une voix, le partage de la valeur, la vie coopérative, d'élargir son réseau, de se rendre utile au territoire, de cultiver un esprit d'engagement et de pouvoir d'agir, travailler en collectif, apprendre entre pairs...
- Montrer comment les CJS ont permis de continuer d'innover et de développer d'autres formes de coopératives d'éducation à l'entrepreneuriat collectif : Coopératives Jeunes Majeurs, Coopératives de Territoire...
- Montrer en quoi ce projet d'éducation à l'entrepreneuriat collectif permet très concrètement de faire connaître les valeurs, principes des entreprises coopératives aux acteurs des territoires et plus largement au grand public.
- Montrer comment ce projet d'éducation à l'entrepreneuriat collectif permet aux jeunes d'expérimenter toutes les facettes du monde de l'entreprise, les prises de décisions démocratiques sur le principe d'une personne égale une voix, le partage de la valeur, la vie coopérative, d'élargir son réseau, de se rendre utile au territoire, de cultiver un esprit d'engagement et de pouvoir d'agir, travailler en collectif, apprendre entre pairs...
- Montrer comment les CJS ont permis de continuer d'innover et de développer d'autres formes de coopératives d'éducation à l'entrepreneuriat collectif : Coopératives Jeunes Majeurs, Coopératives de Territoire...
Présentation détaillée
En Bretagne, les CJS sont installées depuis déjà 10 ans. Aussi, la Coopérative Le Cric, en charge du développement des coopératives d'éducation à l'entrepreneuriat collectif en Bretagne a souhaité compléter les travaux de recherche déjà entrepris par la réalisation d'une étude d'impact sur l'utilité sociale des CJS. Pour ce faire, nous avons repris contact avec d'anciens coopérants, animateurs et porteurs de projets des Coopératives Jeunesse de Services en Bretagne pour recueillir des données quantitatives mais aussi qualitatives. L'étude réalisée est représentative puisque le nombre de participants à l'étude celle-ci représente pas loin du 1/3 de participants aux CJS sur 10 ans en Bretagne.
Nous avons rédigé un rapport d'étude qui a été présenté publiquement en mars dernier lors d'un évènement régional consacré aux 10 ans des CJS en Bretagne qui a réuni 100 personnes : élus, porteurs de projets locaux des CJS, anciens coopérants, animateurs, structures jeunesse et d'éducation populaire, acteurs économiques, curieux...
Nous avons rédigé un rapport d'étude qui a été présenté publiquement en mars dernier lors d'un évènement régional consacré aux 10 ans des CJS en Bretagne qui a réuni 100 personnes : élus, porteurs de projets locaux des CJS, anciens coopérants, animateurs, structures jeunesse et d'éducation populaire, acteurs économiques, curieux...
Lien vers une page web présentant la contribution
https://lecric.coop
Fichier : tude_sur_lutilit_sociale_des_CJS_en_Bretagne.pdf
Télécharger
Comment cette initiative répond à l'ambition du forum de démontrer comment l'ESS prend soin des personnes, du territoire et du vivant
Les CJS existent depuis 10 ans en France et nous pouvons aujourd'hui avoir un recul suffisant pour présenter les effets de ce projet d'éducation à l'entrepreneuriat collectif et le sens de poursuivre leur mise en oeuvre dans l'intérêt du développement de l'ESS sur les territoires qu'ils soient urbains ou ruraux. Les CJS mais aussi les autres formes de coopératives d'éducation à l'entrepreneuriat collectif (Coopératives Jeunes Majeurs ou encore les Coops de Territoire) permettent de mettre entre les mains des citoyens un outil d'action économique facilitant le pouvoir d'agir des personnes et leur émancipation, une meilleure visibilité et le développement de l'économie sociale et solidaire et des entreprises coopératives sur les territoires, les coopérations entre les acteurs économiques et d'éducation populaire, la mixité sociale...
L'éducation à l'entrepreneuriat collectif s'inscrit dans le 5ème des 7 principes coopératifs : éducation, formation et information. Aussi, le forum grâce aux Coopératives d'Éducation à l'Entrepreneuriat Collectif pourrait permettre de l'illustrer. L'économie de demain ne se construira pas sans y associer les plus jeunes. Plus tôt, ils expérimenteront les valeurs et principes de l'ESS, plus tôt ils pourront diffuser une culture coopérative et transformer l'économie et leur milieu.
L'éducation à l'entrepreneuriat collectif s'inscrit dans le 5ème des 7 principes coopératifs : éducation, formation et information. Aussi, le forum grâce aux Coopératives d'Éducation à l'Entrepreneuriat Collectif pourrait permettre de l'illustrer. L'économie de demain ne se construira pas sans y associer les plus jeunes. Plus tôt, ils expérimenteront les valeurs et principes de l'ESS, plus tôt ils pourront diffuser une culture coopérative et transformer l'économie et leur milieu.
Organisation référente
Coopérative Le Cric
Statut de l'organisation porteuse
ESS - Coopérative, SCIC, SCOP
Domaine d'activité
Economie
Adresse
7 rue Armand Herpin Lacroix
Code postal
35200
Ville
Rennes
Nom de la personne référente pour le Forum
Maryse Foligné
Je donne mon accord pour que ma contribution apparaisse avec les autres contributions (mail et téléphones restent cachées)
Oui
État de la contribution
Projet en cours
Se connecter pour commenter.
Commentaires